MÉTODO PARA PIANO
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Uno de los problemas que presenta un libro de texto es que tiene que hacer una selección. Y cuando se establece una selección siempre hay cosas que se quedan fuera. Pero, además, otro de los problemas es que hay cosas que se te ocurren después, o que harías de otro modo.
Es por esto que veíamos conveniente ofrecer alternativas a algunos de esos materiales, sin que ello desvirtuase la secuenciación de contenidos prevista. Por ejemplo, para trabajar el bajo de Alberti ¿no se puede recurrir a otra sonatina? Naturalmente; y esa es la idea que me ha movido para crear este apartado.
Este apartado se llama "material intercambiable" porque pretende diversificar las propuestas elaborando un material alternativo. En él, poco a poco, según se vaya pudiendo, iré publicando este tipo de materiales.
En la Unidad 3, Lección 2, "Aguas tranquilas 1", serviría para reemplazar, si así se desea, el Estudio Op. 599 nº 84 de Czerny. En ambos se trabaja el arpegio con paso de pulgar, por lo que este contenido no se pierde; sin embargo ofrece la posibilidad de abordarlo con un material y de una forma diferentes.
No obstante, el arpegio con paso del pulgar presenta todavía en muchos niños y niñas una dificultad bastante grande, entre otras cosas porque sus manos aún son pequeñas. En estos casos se aborda en acorde desplegado sin paso del pulgar, pero manteniendo el resto de contenidos previstos en la primera versión. Esta nueva versión lleva por nombre "Aguas tranquilas 2".
Las unidades 6 y 7 utilizan la "Sonatina Op. 20 nº 1" de Dussek. En su lugar se puede recurrir a la "Sonatina nº 6" de Beethoven. Este nuevo material aprovecha de paso para trabajar la creatividad.
Las escalas en en forma de canción de la Unidad 2 pueden resultar difíciles para parte del alumnado. Darles las escalas de una manera más simple, junto a su tabla de trabajo, puede hacerlo más llevadero para todo el mundo.